유아교육평가4B)유아교육현장에서 watch에 어떤 방법을 사용할 지 논의하시오0
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작성일 22-11-20 14:42
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따라서 유아의 학습상태를 observation 연구하는 것은 매우 중요한 사항이라고 볼 수 있을 것이다.
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학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. observation의 의미와 장단점 및 유형
1) observation의 의미
2) 과학적 observation
3) observation법의 장·단점
4) observation법의 유형
⑴ 직접observation과 간접observation
⑵ 참여observation과 비참여observation
⑶ 조직적 및 비조직적 observation
2. 유아교육현장에서 observation을 사용할 수 있는 방법
1) 일화 기록
2) 행동 목록법
3) 평정 척도
4) 교사가 유의할 점
3. 유아교육현장에서 유아observation척도의 활용
1) 부모 면담 및 생활기록부 작성
2) 교육 활동 계획
3) 호로그램 평가
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
Ⅰ. 서 론
인간은 항상 observation을 평상시에 생활화 하고 있따 이는 자신의 부족함을 살피는 동시에 아동의 잘못된 것을 시정하고 수정하는 역할을 한다고 볼 수 있따 유아의 학습상태의 observation은 교사의 중요한 임무중의 하나이다. observation은 연구대상자에게 치료 또는 중재 등을 직접 시행하지 않고, observation된 결과를 측정(測定) 한다.
유아교육에있어observation은 매우 중요한 역할을 하는 것으로 유아교사는 observation의중요성을인식하…(drop)
유아교육평가4B)유아교육현장에서 watch을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의하시오0
레포트/사범교육
위 data(자료) 요약정리(整理) 잘되어 있으니 잘 참고하시어
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설명
다. observation연구는 유아교육에서 많이 사용하는 연구방법으로 특히 나이가 어린 유아들의 경우 observation연구가 매우 중요하다. 학습상태 잘 observation하여 그들이 수업을 잘하면 학습에 능률이 올라 좋은 결과를 가져올 수 있지만 그와 반대로 하면 나쁜 결과를 초래하여 장차 수업에 막대한 지장을 초해하게 될 것이다.課題물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. observation은 인간의 감각 기관을 매개로 하여 일어나는 사건들에 대한 지식이나 정보들을 얻는 가장 기초적인 연구 방법이다. observation은 유아교육에서 가장 많이 사용되는 연구방법으로 시각을 비롯한 모든 감각을 동원하여 유아를 체계적으로 observation해야 한다.
