‘빌헬름 마이스터의 수업시대’에 대한 이해
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작성일 22-10-28 03:13
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그러나 특히 괴테 이후의 이러한 부류의 소설들…(To be continued )
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레포트/사범교육
‘빌헬름 마이스터의 수업시대’에 대한 이해
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다. 일반적이고 전통적인 관점에 의하면, 개체의 성장과정을 다루는 소설을 ‘발전 소설’이라는 보다 포괄적인 장르 관념으로 간주한다.빌헬름마이스터의수업시대
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1. TEXT - Text내의 요소들과 구성의 특징
2. 상호 TEXT - Text와 다른 Text들과의 관계
3. CONTEXT - Text와 작가에 influence(영향)을 미친 사회적 사상적 배경
2. 상호 TEXT - Text와 다른 Text들과의 관계
2. 1. 장르 - 교양 소설
2. 1. 1. 교양 소설 ｢수업시대｣
괴테는 ｢수업 시대｣를 통하여, 전인적인 인격 형성과정을 구체화 시켰다. 이른바 ‘조화로운 전인적 성장의 이상’이 제시되어 나타나 있다 이 소설과 같이, 한 자아가 세계로 나아가 세계와 교감하고 마침내 세계와의 조화를 이루는, 일종의 자아형성 과정을 그리고 있는 소설 장르를 교양 소설이라고 한다.
2. 1. 2. 교양 소설의 관념 및 그 범주
장르의 구분은 오직 비평가의 관점에 달려 있는 것이라 절대적인 규정 기준은 없다. 다만 관념적 이해를 돕기 위해, 일반적인 관점에 의한, 규정을 시도하는 것 뿐임을 미리 밝혀둔다. 이 교양 소설이라는 장르는 독일 문학의 주요한 한 흐름이었고, 더욱이 이 ｢수업 시대｣가 일반적으로 교양 소설의 모범으로 간주되기에, 이 장르에 대해 살펴보고자 한다.
